平遥摄影节——Sam王教授和他的教学作品
鲍昆 | 2007年10月10日,23:50
在平遥,经南京艺术学院钟建明教授介绍,见到了美国克莱门森大学建筑学院艺术专业的sam王教授,并观赏了他为教学所作的实验性摄影作品。西方的摄影教育,由于秉承艺术院校教育的传统,一直注重对学生进行专业历史知识的培养,这点和我们目前的高校摄影教育完全不同。我们因为教育大干快上和先天的摄影传承意识不足,基本没有早期摄影工艺的介绍课程,即使有也是书本上的简单文字知识,根本没有实践的过程。这和教师的水平与我们长期缺少摄影工艺历史意识有关。我们的教学在工艺上的教育,最多局限在黑白摄影暗房的实践,撑死了是大讲特讲亚当斯的区域曝光法,现在更多是直接利用电脑讲PS知识,结果造成我们的学生对摄影的理解出现完全的断层。摄影术的诞生,本身就是一段文化史,其工艺发展的过程,本身就一直贯穿着人类的发明创造精神。早期的摄影术和人类的传统工艺文化有着千丝万缕的关联,体现着发现、创造和突破的最能表现人类智慧活力的精神。这些今天表面看起来很老的、过时的工艺技术,实际上仍然蕴藏着无限多的再创造的可能性。西方大学中坚持进行这种教育,就是为了让学生有更为宽阔的视野和得到手艺文化精神的传承,让他们的思维保持活力,不要把想象力和创造意识仅仅局限在照片的表面效果之上。现在我们的学生就知道在前期的拍照和后期的PS上做各种效果,最多能拍个胶片就已经觉得了不起,其实就是因为缺少了这一重要的知识环节所致。

SAM王教授拿出他的作品小心翼翼,让人感到他对摄影的尊重。

这是在手工涂布的感光乳剂中加黄品青三色染料用一张黑白底洗印的照片。

对染料量的控制和各色的配比都能出现不同的效果。

这是用大画幅相机拍摄的全象场照片。一方面普及了相机的原理,一方面达到奇特的艺术效果。

这是用打印机输出的方式制作的底片然后晒印的照片。

用打印机输出的底片。

不同基材(纸质)上涂布感光乳剂会有不同的效果。
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学习。
长见识了。
无论采用何种手段,结果很重要。